PragerUkids sprievodca pre začiatočníkov cúvaním v školách

POUŽÍVATEĽSKÁ PRÍRUČKA

Príručka pre začiatočníkov na zvrátenie DEI(B) v školách

Úvod

Iniciatívy diverzity, rovnosti, inklúzie a spolupatričnosti (DEI, niekedy tiež známe ako DEIB) boli implementované v takmer každej škole K-12 v celej Amerike. Tieto programy znejú pozitívne, ale často podporujú jednostranné direktívy a pohľady na sociálne a kultúrne problémy, ktoré závisia od nejednotného vyučovania, študentských aktivít a požiadaviek v rámci celého okresu. Ak vás znepokojuje vplyv DEI(B) na vzdelanie vášho dieťaťa, cieľom tejto príručky je ponúknuť prvé kroky na úpravu alebo zrušenie zásad DEI(B) vo vašej škole alebo okrese. Najprv si rozoberme komponenty:

Rozmanitosť

Teoreticky rozmanitosť oslavuje rozdiely medzi jednotlivcami prostredníctvom našich spoločných hodnôt ako Američanov. V praxi však význam „rozmanitosti“ teraz často opúšťa to, čo majú ľudia spoločné, a namiesto toho uprednostňuje politiku identity pred zásluhami. Namiesto spájania študentov a profesorského zboru pod spoločnými hodnotami alebo vzdelávacími cieľmi, iniciatívy v oblasti diverzity často segregujú účastníkov do skupín obetí a utláčateľov na základe rasy, pohlavia a iných charakteristík, čím sa podporuje skôr rozdelenie ako jednota.

Example: Aktivita v triede, ktorá oddeľuje študentov podľa náboženstva a/alebo farby pleti a potom od každého študenta vyžaduje, aby sa sám rozpoznal, či je „utláčateľ“ alebo
„obeť“ podľa princípov zakorenených v kritickej teórii rasy (CRT). DEI(B) ospravedlňuje aktivitu ako je táto tým, že učí empatii a porozumeniu medzi privilegovanými a marginalizovanými skupinami.

Equity

Rovnosť nie je rovnosť. Namiesto toho, aby sa zabezpečilo spravodlivé zaobchádzanie so všetkými, spravodlivosť prerozdeľuje príležitosti a zdroje podľa ideologicky určených línií – takže všetci zainteresovaní skončia na rovnakej úrovni s nízkou výkonnosťou. To často zahŕňa obchádzanie individuálnych rozhodnutí, povinností a zásluh. Spravodlivosť má v praxi korene v socializme a podkopáva samotný základ rovnakých príležitostí, ktoré by vzdelávanie malo ponúkať.

Example: Školy odstraňujú a/alebo znižujú akademické štandardy tým, že upúšťajú od pokút za neskoré zadávanie domácich úloh, politiky hodnotenia založeného na zásluhách a/alebo dôsledkov za rušivé alebo nebezpečné správanie. DEI(B) tvrdí, že keď sa odstránia štandardy a študenti sa umiestnia/vykonávajú na rovnakej (nižšej) akademickej úrovni, darí sa im v inkluzívnej kultúre starostlivosti.

Začlenenie (a príslušnosť)

Inklúzia sa predáva ako ušľachtilé úsilie, aby sa každý študent cítil vítaný – najmä pokiaľ ide o rasu, etnickú príslušnosť, sexuálnu orientáciu a rodovú identitu. V praxi inklúzia často vylučuje proamerické, zásluhové a židovsko-kresťanské viewbody a aktivity.

Example: Vianočné piesne sú zakázané na školských predstaveniach, aby sa predišlo urážaniu tých, ktorí neuznávajú Vianoce ako národný americký sviatok, a/alebo je americká vlajka doplnená alebo nahradená ideologickými transparentmi a vlajkami (Pride, BLM).

Príručka pre začiatočníkov na zvrátenie DEI(B) v školách

Čo môžete robiť?

1. Získajte informácie a pochopte iniciatívy DEI(B).
  1.  Sledujte úlohy svojho dieťaťa (podklady a online), pokyny pre domáce úlohy a projekty.
  2. Opakovane otvorte rozhovory so svojím dieťaťom a jeho priateľmi o diskusiách v triede atď.
  3. Zistite a preskúmajte, aké konkrétne programy, učebné osnovy a/alebo celookresné dohody sú už v škole vášho dieťaťa alebo sa navrhujú a prijímajú prostredníctvom programov zasadnutí školskej rady, stretnutí a zápisníc a minulých/súčasných výborov a záznamov školských obvodov (verejné informácie).
  4. Určte, ktoré prvky nových programov sa vás týkajú a PREČO.
  • Narúšajú aktivity založené na zásluhách alebo negatívne ovplyvňujú akademické ciele?
  • Vyžadujú od študentov, aby sa identifikovali ako marginalizovaná/utláčateľská skupina?
  • Odporúčajú alebo vyžadujú od učiteľov, aby sa s mladými žiakmi zaoberali témami nevhodnými pre vývoj?
  • Vyžadujú, aby pedagógovia zachovávali mlčanlivosť študentov pred rodičmi?
2. Zostavte si svoj prípad.
  • Zbierajte dôkazy (zo školských aktivít, domácich úloh, komunikácie medzi učiteľom/rodičom atď.), kde smernice DEI(B) ovplyvnili a/alebo ohrozili kvalitu vzdelávania, slobodu prejavu/náboženstva alebo podporovali rozdeľujúce správanie medzi študentmi, rodinami a/alebo zamestnancami.
  • Použite dôkazy založené na faktoch (verejné údaje, lekárske štúdie, historický kontext, udalosti hodné spravodajstva), aby ste posilnili svoj argument proti tomu, ako impozantné iniciatívy DEI(B) ohrozujú akademické štandardy, dokonalosť, rovnosť a/alebo jednotu.
  • File žiadosť zákona o slobodnom prístupe k informáciám (FOIA). Od roku 1967 FOIA umožňuje verejnosti požiadať o prístup k záznamom od akejkoľvek federálnej agentúry – vrátane škôl financovaných daňovými poplatníkmi. To zahŕňa e-mailovú komunikáciu a ďalšie. Podanie FOIA je bezplatné – je to jedno z našich práv ako občanov Spojených štátov. Nespočetné množstvo rodičov a učiteľov v celej Amerike zhromaždilo šokujúce dôkazy z e-mailovej komunikácie školy/okresu, ktoré potom využili na nápravu praktík vo svojich okresoch prostredníctvom žiadostí FOIA. Návod získate tu: https://www.foia.gov/.

3. Vytvorte koalíciu.

  • Spojte sa a organizujte sa s rovnako zmýšľajúcimi rodičmi. Pravdepodobne nie ste jediným rodičom, ktorého zaujíma DEI(B); vytvoriť koalíciu prostredníctvom e-mailovej komunikácie, osobných stretnutí, online fór a susedských skupín.
  • Oslovte pedagógov, ktorí zdieľajú vaše obavy, ale obávajú sa hovoriť – ponúknite im odvahu a zaručte svoju verejnú podporu, aby mohli slobodne hovoriť.
  • Využite sociálne médiá a miestnu tlač na informovanie/vzdelávanie svojej komunity o konkrétnych udalostiach vo vašej škole/okrese, ktoré ohrozujú akademické štandardy – to zahŕňa písanie komentárov a listov redaktorovi, ak má vaše mesto obľúbené miestne noviny.
4. Zapojte vedenie školy.
  • Naplánujte si osobné stretnutie, na ktorom môžete vecne prediskutovať svoje obavy a dôkazy s učiteľmi, riaditeľmi, členmi predstavenstva a/alebo konzultantmi DEI(B).
  • Použite svoje zhromaždené údaje a pragmatické exampna ilustráciu toho, ako postupy DEI(B) narúšajú a/alebo ohrozujú vzdelávacie štandardy, akademické výsledky a/alebo bezpečnosť.
  • Vždy si vyžiadajte, zaznamenajte a zhrňte kľúčové poznatky PÍSOMNE prostredníctvom e-mailu, pokiaľ možno na verejnom fóre (napr. na schôdzach školskej rady).
  • PAMATUJTE SI! Verejné fóra vedú k zodpovednosti pedagógov financovaných daňovými poplatníkmi.
5. Využívať zasadnutia rady školy.
  • Pred príchodom na stretnutie a prihlásením si písomne ​​usporiadajte svoje body – je úplne v poriadku prečítať si vopred napísané vyhlásenie na pódiu!
  • Hovorte úprimne a s úctou (akokoľvek ťažké to môže byť, nevyriešené okolnosti).
  • Ak sa nemôžete zúčastniť, použite sekcie s verejnými komentármi na zasadnutiach školskej rady na vyjadrenie vášho znepokojenia/dôkazov.
  • Vyjadrite podporu pre rovnako zmýšľajúcich kandidátov do školskej rady, hlasujte a/alebo zvážte kandidatúru na miesto v školskej rade vo vašom miestnom okrese.
6. Ponúknite riešenia.
  • Navrhnite vyvážený vzdelávací rámec (rámce), ktorý ponúka viacero pohľadov z rôznych zdrojov – citujte INKLÚZII. Videá, knihy a plány hodín PragerUkids.com sú v súlade so vzdelávacími štandardmi a už sú schválené v niekoľkých štátoch na doplnkové použitie v triede. Je zahrnutý aj váš štát? Zistite to tu!
  • Podporujte transparentnosť: Požiadajte, aby vaša škola/okres aktívne komunikovala materiály a ponuky DEI(B) s rodičmi tak, že budete namiesto odhlásenia vyžadovať prihlásenie (vo viacerých jazykoch) – citujte PARTNERSTVO RODIČ-UČITEĽ. To zahŕňa prieskumy Social Emotional Learning (SEL) a akékoľvek/všetky zdroje ponúkané študentom prostredníctvom externých agentúr (organizácie zaoberajúce sa sexuálnou orientáciou a rodovou starostlivosťou, „linky pomoci“ v oblasti duševného zdravia atď.).
  • Staňte sa dobrovoľníkom v jednom z miestnych výborov školských obvodov a/alebo rodičovských organizácií – s odvolaním sa na inklúziu pre ROZMANITOSŤ POHĽADOV. Byť v pozícii rozhodovateľa má váhu.

7. Monitorujte a sledujte.

  • Vytrvajte v nepretržitej diskusii: Zmena je často odmenená tým, ktorí sa nevzdávajú. Všetko, čo stojí za to urobiť, nikdy neprichádza ľahko.
  •  Skontrolujte zmeny zásad: Ak škola podnikne kroky na úpravu alebo zrušenie zásad DEI(B), uznajte vynaložené úsilie a poďakujte im.
  • Zostaňte angažovaní: Pokračujte v zapájaní sa prostredníctvom stretnutí, školských aktualizácií a zmien miestnych/štátnych zásad platných pre vašu oblasť.
  • Ak by si okolnosť vyžadovala právne a/alebo politické opatrenie, existujú rôzne organizácie, ktoré ponúkajú poradenstvo. Niektoré z nich sú:

0 Pacific Justice Institute, Rodičia brániace vzdelanie, Moms for Liberty

DEI(B) sa v školských obvodoch stalo samozrejmosťou, pretože milióny rodičov boli celé desaťročia nevinne ignorantské, naivne pasívne a/alebo zámerne vylúčené z kompromitovaných vzdelávacích praktík a politiky. Už nie. Ak zostanete informovaní a s úctou aktívni vo svojej miestnej škole a/alebo okrese, možno DEI(B) časom minimalizovať a/alebo zvrátiť pomocou cieleného rozhodovania vedeného rodičmi. Zostaňte informovaní o tom, čo sa deje v školách po celej Amerike, s PragerU.com/ParentAlert.

Špecifikácie

  • Názov produktu: Príručka pre začiatočníkov k obráteniu DEI(B) v školách
  • Webstránka: PragerUkids.com
  • Autor: PragerUkids.com

FAQ (Často kladené otázky)

Otázka: Prečo je dôležité zvrátiť iniciatívy DEI(B) v školách?

Odpoveď: Obrátenie iniciatív DEI(B) pomáha udržiavať akademické štandardy, predchádzať rozdeľujúcim praktikám a zabezpečiť spravodlivé a inkluzívne vzdelávacie prostredie pre všetkých študentov.

Otázka: Ako môžu rodičia efektívne obhajovať zvrátenie DEI(B) v školách?

Odpoveď: Rodičia môžu získať informácie, zostaviť prípad, vytvoriť koalície, zapojiť sa do vedenia školy, využiť stretnutia školskej rady, ponúknuť riešenia a monitorovať pokrok, aby mohli účinne obhajovať zvrátenie iniciatív DEI(B).

Dokumenty / zdroje

PragerUkids sprievodca pre začiatočníkov cúvaním v školách [pdf] Používateľská príručka
Príručka pre začiatočníkov cúvanie v školách, cúvanie v školách, cúvanie v školách, školy

Referencie

Zanechajte komentár

Vaša emailová adresa nebude zverejnená. Povinné polia sú označené *